A.《海國圖志》

　　B.《資政新篇》

　　C.《天演論》

　　D.《文學(xué)革命論》

　　參考答案：C

　　參考解析：本題主要考查考生對《天演論》這一著作的理解和掌握程度。嚴(yán)復(fù)是維新運動的出名理論宣傳家，他對近代中國的best大貢獻(xiàn)是翻譯了《天演論》，把進(jìn)化論系統(tǒng)介紹到中國。在《天演論》一書中，嚴(yán)復(fù)介紹了“物競天擇，適者生存”的生物進(jìn)化觀點，宣傳了“優(yōu)勝劣汰”的社會進(jìn)化理論，認(rèn)為只有變法，才能“自強(qiáng)保種”。進(jìn)化論的介紹和傳播，對近代中國的社會變革起到了重大的推動作用。

　　【常見錯誤分析與防范】本題避免錯選的關(guān)鍵在于記清歷史人物生活的時代及其主要貢獻(xiàn)，以免張冠李戴。相關(guān)要掌握的知識點包括：《海國圖志》是魏源的著作，魏源在該書中提出了“師夷長技以制夷”的思想;《資政新篇》是太平天國后期由干王洪仁玕提出的改革內(nèi)政和建設(shè)國家的新方案，具有鮮明的資本主義色彩，反映了當(dāng)時先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)的愿望;新文化運動中，陳獨秀發(fā)表《文學(xué)革命論》，明確提出了“文學(xué)革命”的口號。

　　第12題單選 新文化運動時期，有文章闡述中國人民對十月革命應(yīng)采取的態(tài)度是“翹首以迎其世界的新文明之曙光，傾耳以迎其建于自由、人道上之新俄羅斯之消息，而求所及適應(yīng)此世界的新潮流”。該文的作者是

　　A.魯迅

　　B.蔡元培

　　C.胡適

　　D.李大釗

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題主要考查考生對馬克思主義在中國早期傳播的基本史實的掌握情況。李大釗、胡適、魯迅、蔡元培等人是新文化運動的主要倡導(dǎo)者。1916年底，蔡元培任北京大學(xué)校長，積極推動北大改革，提倡“兼容并包”、“思想自由”。1917年，胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》一文，提出“文學(xué)改良”的口號;隨后，陳獨秀發(fā)表《文學(xué)革命論》，明確提出了“文學(xué)革命”的口號;魯迅通過自己的創(chuàng)作實踐，對文學(xué)革命作出了極其重要的貢獻(xiàn)。十月革命爆發(fā)后，少數(shù)先進(jìn)分子開始接受馬克思主義，其中李大釗是在思想上接受馬克思主義并積極宣傳馬克思主義的一人。1918年，李大釗發(fā)表《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文章，宣傳馬克思主義，歌頌十月革命。

　　【常見錯誤分析與防范】本題避免錯選的關(guān)鍵在于記清一些重要歷史人物的主要貢獻(xiàn)，以免張冠李戴。

　　第13題單選 對過渡時期總路線有過一種通俗的解釋：總路線好比一只鳥，它要有一個主體，又要有一雙翅膀。這個“主體”是指

　　A.實現(xiàn)社會主義工業(yè)化

　　B.對農(nóng)業(yè)的社會主義改造

　　C.對手工業(yè)的社會主義改造

　　D.對私營商業(yè)的社會主義改造

　　參考答案：A

　　參考解析： 本題主要考查考生對過渡時期總路線的掌握程度。1953年，中國共產(chǎn)黨提出了過渡時期總路線：要在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，并逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。故A項為正確選項。

　　【常見錯誤分析與防范】過渡時期總路線被概括為“一化三改”或“一體兩翼”的總路線：“一化”，即逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，這是主體;“三改”是兩翼;“化”與“改”之間，體現(xiàn)了發(fā)展生產(chǎn)力與變革生產(chǎn)關(guān)系的有機(jī)統(tǒng)一。掌握了相關(guān)知識，本題并不難解。

　　第14題單選 文藝復(fù)興時期，莎士比亞在其創(chuàng)作的作品中描寫一對青年男女深深相愛卻在封建制度的摧殘下被迫殉情的悲劇故事。這部作品是

　　A.《堂吉訶德》

　　B.《十日談》

　　C.《羅密歐與朱麗葉》

　　D.《哈姆雷特》

　　參考答案：C

　　參考解析： 本題涉及文藝復(fù)興時期文學(xué)巨匠莎士比亞的作品。題干中高度概括地描述了這部作品的主要脈絡(luò)，突出了一對青年男女愛情的悲劇故事。這個故事在莎士比亞的作品中很有特色，已經(jīng)廣為人知。因此，只要能夠區(qū)分出選項中哪些是莎士比亞的作品，就比較容易選中正確項。

　　【常見錯誤分析與防范】A項是西班牙出名作家塞萬提斯劃時代的巨著，也是文藝復(fù)興時期的現(xiàn)實主義巨作;B項是意大利出名作家喬萬尼·薄伽丘所著。容易與正確項混淆的是D項，《哈姆雷特》也是莎士比亞的作品，并且也是悲劇;但它講的是丹麥王子哈姆雷特為父復(fù)仇的故事，揭露的是封建社會宮廷內(nèi)部的腐化墮落和尖銳斗爭。

　　第15題單選 法國啟蒙思想家孟德斯鳩繼承了洛克的學(xué)說，在其著作《論法的精神》中系統(tǒng)闡述了

　　A.天賦人權(quán)思想

　　B.人民主權(quán)理論

　　C.三權(quán)分立原則

　　D.社會契約理論

　　參考答案：C

　　參考解析： 本題主要考查考生對啟蒙思想家思想的認(rèn)知。題干中強(qiáng)調(diào)了孟德斯鳩繼承了洛克學(xué)說，指出了孟德斯鳩的名著《論法的精神》，給出了一個明確回答問題的指向，即《論法的精神》系統(tǒng)闡述了什么。在這部著作中，孟德斯鳩一次正式提出的分權(quán)與制衡理論，進(jìn)而深入地探討了自由賴以存在的體制條件，并借此找到恢復(fù)自由的基本手段——三權(quán)分立，以權(quán)力制約權(quán)力，防止權(quán)力濫用。

　　【常見錯誤分析與防范】天賦人權(quán)思想是由荷蘭的格老秀斯、斯賓諾莎，英國的霍布斯、洛克，法國的伏爾泰、狄德羅、盧梭于17、18世紀(jì)提出的，他們認(rèn)為在國家形成之前的自然狀態(tài)下，人是自由和平等的，生存、自由、追求幸福與財產(chǎn)是人的固有品質(zhì)，也是人固有的權(quán)利。在人民主權(quán)理論上，洛克和盧梭是其集大成者。同時，盧梭還系統(tǒng)地闡發(fā)了社會契約理論。

　　第16題單選 林肯總統(tǒng)在任期內(nèi)，美國聯(lián)邦政府宣布，叛亂各州的奴隸獲得自由，并可以參加聯(lián)邦軍隊。宣布這一內(nèi)容的文件是

　　A.《獨立宣言》

　　B.《1787年憲法》

　　C.《權(quán)利法案》

　　D.《解放黑人奴隸宣言》

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題考查了美國歷史上一份具有重大意義的文獻(xiàn)，即《解放黑人奴隸宣言》。這一宣言頒布于1862年9月22日。該宣言與同時頒布的《宅地法》相互配合，扭轉(zhuǎn)了美國內(nèi)戰(zhàn)的戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。1865年1月，國會根據(jù)林肯的建議，通過憲法第13條修正案，宣布在全國范圍內(nèi)廢除奴隸制度。它的best大貢獻(xiàn)就在于廢除了黑人奴隸制度，較好地解決了農(nóng)民的土地問題，維護(hù)了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路，并為美國躋身于世界強(qiáng)國之列奠定了基礎(chǔ)。

　　【常見錯誤分析與防范】其他三個選項均與題意不符且頒布時間或在此之前，或在此之后。從時間上即可做出排除。

　　第17題單選 頒布法令廢除農(nóng)奴制，加快了本國資本主義發(fā)展步伐的是

　　A.英國的克倫威爾

　　B.美國的華盛頓

　　C.法國的羅伯斯庇爾

　　D.俄國沙皇亞歷山大二世

　　參考答案：D

　　參考解析： 本題主要考查了俄國近代歷史上重大事件之一——廢除農(nóng)奴制。1861年，俄國沙皇亞歷山大二世頒布敕令，宣布給農(nóng)奴以人身自由，地主不能任意買賣、典押、交換和轉(zhuǎn)讓農(nóng)民，農(nóng)民享有家庭和婚姻生活的自由，農(nóng)民有權(quán)擁有財產(chǎn)、擔(dān)任公職、從事工商活動。這是統(tǒng)治者自上而下實行的改革;由于廢除了農(nóng)奴制度，農(nóng)奴獲得了人身自由，客觀上為俄國資本主義的發(fā)展提供了必需的自由勞動力、國內(nèi)市場和資金，促進(jìn)了俄國資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，是俄國歷史上從封建社會過渡到資本主義社會的轉(zhuǎn)折點。

　　【常見錯誤分析與防范】A、B、C三個選項都可以根據(jù)所學(xué)知識予以排除，并且關(guān)鍵的一點是，英、法、美三國都沒有俄國式的農(nóng)奴制度。

　　第18題單選 第二次世界大戰(zhàn)期間，反法西斯主要盟國發(fā)表宣言，規(guī)定日本侵占的包括東三省、臺灣和澎湖列島在內(nèi)的中國領(lǐng)土必須歸還。該宣言是

　　A.《大西洋憲章》

　　B.《聯(lián)合國家宣言》

　　C.《開羅宣言》

　　D.《波茨坦宣言》

　　參考答案：C

　　參考解析： 本題主要考查有關(guān)《開羅宣言》的史實。該《宣言》盡管在第二次世界大戰(zhàn)期間的反法西斯盟國合作中不是best出名的，但在打擊日本法西斯方面所起的作用卻是best主要的。

　　《開羅宣言》規(guī)定：中、美、英三國對日作戰(zhàn)的目的在于制止和懲罰日本的侵略;“剝奪日本從一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，在太平洋上奪得或占領(lǐng)的一切島嶼”，使日本強(qiáng)占的中國領(lǐng)土，例如東北地區(qū)、臺灣和澎湖群島等“歸還中國”。記住了《開羅宣言》的內(nèi)容，本題正確項就一目了然了。

　　【常見錯誤分析與防范】其他三項中容易混淆的是D項。在波茨坦會議上，除了發(fā)表了由蘇、美、英三國首腦簽署的《波茨坦宣言》外，中、美、英三國首腦還簽署了《中、美、英三國促令日本投降之波茨坦公告》，即出名的《波茨坦公告》，其中規(guī)定：盟國將予日本以best后打擊，直至其停止抵抗;日本政府應(yīng)立即宣布所有武裝部隊無條件投降;重申《開羅宣言》的條件必須實施等。只要清楚了《波茨坦公告》是重申《開羅宣言》的條件，就可以做出區(qū)分了。

　　第19題單選 杜魯門主義提出時，美國政府大肆渲染“共產(chǎn)主義威脅”，一位議員對杜魯門說：“要想國會通過這一議案，唯一的辦法就是發(fā)表一篇講話，把全國人民都嚇得心驚膽戰(zhàn)。”這反映出杜魯門主義

　　A.完全以捏造的事實為依據(jù)

　　B.歪曲了蘇聯(lián)的對外政策

　　C.將矛頭也指向中國等亞洲社會主義國家

　　D.借口受到威脅企圖發(fā)動對蘇戰(zhàn)爭

　　參考答案：B

　　參考解析： 本題涉及對杜魯門主義的理解與辨識。杜魯門主義是意識形態(tài)對抗的產(chǎn)物，它提出以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想。在援助希臘、土耳其的理由下，美國要接替英國填補(bǔ)東地中海的真空;并把任何國家的人民革命運動和民族解放運動，都視為“危害著國際和平的基礎(chǔ)和美國的安全”;它宣稱世界已分為兩個敵對的營壘，一邊是“極權(quán)政體”，一邊是“自由國家”，每個國家都面臨著兩種不同生活方式的抉擇，因而宣稱“美國的政策必須是支持那些正在抵抗武裝的少數(shù)人或外來壓力的征服企圖的自由民族”，從而把矛頭對準(zhǔn)蘇聯(lián)和社會主義國家。這是典型的“冷戰(zhàn)”思維的反映。

　　【常見錯誤分析與防范】A項之所以不正確，是因為在希臘、土耳其兩國，左翼力量確實有了較大增強(qiáng)，蘇聯(lián)也有反對美國霸權(quán)的政策，還不是完全的捏造事實;C項中的中國和亞洲社會主義國家在杜魯門主義中不是論述的主體;而杜魯門主義作為“冷戰(zhàn)”開始的重要標(biāo)志，也不是宣揚進(jìn)行“熱戰(zhàn)”，故D項也不正確。

　　第20題單選 美國總統(tǒng)尼克松在決定1973年為“歐洲年”的時候說：“美國與新歐洲的關(guān)系非改變不可”，“要建立一個比較完善、可以維持的伙伴關(guān)系，從而共同合作”。這反映出

　　A.美國資本主義世界霸主地位動搖

　　B.歐盟實力地位上升

　　C.美國力圖與西歐建立軍事同盟關(guān)系

　　D.美國與西歐經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切

　　參考答案：A

　　參考解析： 本題主要考查20世紀(jì)70年代美國和西歐關(guān)系的變化。題干中給出了一個明確的信息，即尼克松希望改變美國與西歐關(guān)系，改變的方向是建立“伙伴關(guān)系”。聯(lián)系第二次世界大戰(zhàn)后的歷史不難發(fā)現(xiàn)，此前一直以“自由世界”領(lǐng)袖自居的美國，也是一直視自己為西歐的拯救者和大老板的美國，這時開始要尋求與西歐平起平坐，互相幫襯，共同合作了。再結(jié)合20世紀(jì)70年代初世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對西方世界的沖擊，就可以看出，美國的地位今非昔比，已經(jīng)不可能像原來那樣穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)資本主義世界霸主的地位了。

　　【常見錯誤分析與防范】B項中的歐盟是一個特指概念，是指1993年正式成立的歐洲聯(lián)盟，因此從時間上可以排除此項;C項與題意不符，且美國與西歐國家早在戰(zhàn)后初期就已建立了軍事同盟;D項只是美歐關(guān)系中的一個方面，并且尼克松也不是單指經(jīng)濟(jì)關(guān)系而言

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